|
MODALIDADES DE ADESÃO
MODALIDADE 1 - Venda do pin cultura no local, ficando com comissão sobre preço de venda e oferece vantagens/descontos/benefícios ao portador do PIN CULTURA.
Neste caso o cliente pode trazer password do registo que fez em www.teatropolis.net ou preencher ficha de adesão no próprio local.
MODALIDADE 2 - Não vende o pin cultura no local. e oferece vantagens/descontos/benefícios ao portador do PIN CULTURA
Neste caso o parceiro cultural poderá optar por aceitar inscrição na ficha de adesão do PIN CULTURA.
COMPROMISSOS
- PROMOÇÃO
COMP1 - Coloca cartaz pin cultura, com indicação de que este espaço vende o pin cultura
COMP2 - Coloca cartaz, com indicação para ir ao site www.teatropolis.net
COMP3 - Acolhe acções pontuais de promoção do pin cultura.
- OFERTA DE VANTAGENS/DESCONTOS
Regular - Oferta de desconto único para todos os serviços/produtos (situação ideal para o espectador/utlizador)
Esporádica - Oferta diversos tipos de desconto/benefícos consoante serviços/produtos.(esta situação implica actualização constante de condições no site teatropolis)
VANTAGENS
Integrar grupo de agentes culturais interessados em :
- Aumentar número de espectadores/utilizadores da cultura em geral e do teatro em particular.
- Combater a gratuitidade crónica e oferta indiscriminada de convites, através da “política preço mínimo Pin”. Criar uma política de descontos não apenas com base na discriminação etária, mas privilegiando também os “frequentadores assíduos”.
- Comunicar e divulgar espectáculos e outros serviços e produtos culturais, através dos diversos canais de comunicação do Pin Cultura(ex: www.teatropolis.net), junto de públicos gerais ou segmentados pertencentes à base de dados Pin Cultura.
- Contribuir para a realização de estudos de comportamentos de público, realizados anualmente e a partir dos dados disponibilizados pelos vários parceiros culturais.
- Gerar informação sobre comportamentos de públicos, acrescentando valor aos seus projectos para potenciais mecenas/patrocinadores associados ao Pin Cultura.
|